同学之间作文500字

【第1篇】

在一个班里,每个人都向别人求助过。有的同学很热心肠,也经常向别人请教;反之,有的人从不帮别人,更不会问别人了——问了也没人理他!在我眼里,最乐于助人的非段笑莫属了。

段笑是个“关注民生”、体贴老师的好队长。每次老师一有疑惑之处,她和班长两个人就争先恐后地翻起了新华字典;要是哪个先查到,便迫不及待地举手向老师“报喜”;每当我们需要帮助的时候,她总是毫不犹豫地教我们。

段笑家的电话,我熟记在心——我俩简直成了“电友”。每次对方有不明白的地方,都一一解答。就拿那次来说吧:一天,段笑打电话问我两个问题,可我只知道第二个。于是,段笑挂了电话。“叮叮,叮叮……”电话又响了起来。这会儿该是谁呢?接了电话才知道,原来是段笑怕我还要麻烦地打电话问别人,就再打电话告诉我。难道她打电话给我就不麻烦了吗?

是啊,有时,友谊、亲情就在一句话语、一个问候里。且不说什么拾金不昧啊,舍已救人这些大局——就算与它们比起来,一个那么渺小轻微的举动都藏着深厚的情谊,也能展现出一个人的美好品质,助人为乐的品质!

【第2篇】

我有一个形影不离的好朋友,她的名字叫周源。她是能激励我,给我信心的好伙伴

尽管她的成绩不是最好的,但是她很善良,乐于助人,常常帮同学解决问题。记得有一次,我呆呆地望着79分的数学考卷,心里不住地叹气:“唉,又是个破成绩!”这时,周源走过来问我:“怎么啦?干吗哭丧着脸?”

“唉,你瞧,”我将卷子递给了她,“回去怎么跟爸爸交待啊?”

周源看了看考卷说:“你可真马虎,又把24x20看成25x20。不过,你也不能因此而灰心呀!俗话说得好,失败是成功之母嘛!”

“可是,我什么时候才能找到成功之母呢?”

“很快呀!只要我们努力仔细了,那么成绩就会倒一倒,由‘79’变成‘97’了。”她笑眯眯地对我说。

“那么,”我拿出了数学书,“就一切从零开始吧!”

“嗯!”我们俩互相望着,都舒心地笑了。

瞧,我的朋友就是这样一个会给予我精神力量的人。经历了这件事,我更珍惜我们之间的友谊了。

【第3篇】

2005年9月份,我走入了一个新的集体。一个新的家庭包容了我,和我的朋友们。我们之间存在一种微妙的缘分,给了我们一个共同的名称“XX中学一X班的学生。

记得开学前的军训,大家日晒雨淋没有一人退缩。运动会上,运动员们怀着一颗炽热的心为班级争光,拉拉队的同学们,也释放出他们的热情。使我映象最深的是大合唱比赛,当时我是合唱的指挥,上台前准备了一段话,其实我已经背的滚瓜烂熟了,但一想到,我一站在台上就代表的是一(X)班所以不免有些紧张,在体育馆外面候场时,我一直对自己说:“别紧张,把那句话说完就可以了。”但额头上已经渗出了些汗珠。同学们好象看出了我的紧张,都以各种话安慰我。有的同学说:别紧张,不就一段话嘛。”有几个调皮的男同学说:“我们班的大天才,你紧张我们怎么办啊?”我笑了出来,心中顿时轻松了很多。该进场了,我在最后进场,每个经过我旁边的同学,都对我说声“加油!”或做个“V”的手势,我心中忽然有一种莫明的感动,我感到了同学对我的友好和信任。我微笑的走进体育馆,对着话筒微笑自然地说完了我所要说的话。当我转过身去,音乐响起时,我愣住了,我发现同学们都微笑地看着我,我也情不自禁的微笑地看着大家。不知那个时候,有没有人拍下这镜头,但在我这一瞬永远定格在了我的心中。这似乎应了哪位大师的话:最好的朋友是不需要多说,便能与你息息相对的人。我想我是幸福的,因为此刻我拥有了一大批最好的朋友。

初中三年,我将与我的同学们一起走过,我们的欢笑与泪水汇聚成了这样一首歌:    听见风吹过像一首渐行渐远的歌,

云朵很寂寞如果说天空没有尽头,我的朋友,在这分别的路口,微笑看着时光远走……

【第4篇】

互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了 互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时同学把奖品给了我,我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

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